在住院医师的培养过程中，门诊的轮转培训是不可或缺的，相对住院患者，门诊中的患者多为初诊，病情多样，提供了更为真实和全面的临床训练场景，因此，门诊教学作为病房教学的重要补充和衔接。
为进一步提升外科基地住培医师临床技能水平，帮助其掌握现代微创外科技术，同时结合国家住培评估检查要求，10月31日，肿瘤医院临床技能培训中心邀请仁济医院临床技能培训中心卞正乾主任围绕临床技能培训课程体系建设来院交流，并开展一场专注于腹腔镜基本技能专项培训，旨在通过系统教学与实践演练，使住培医师能够熟练掌握腹腔镜设备使用和基本操作技巧，为日后临床实践奠定坚实基础。
10月25日，在医院教学与学生工作部及临床技能培训中心大力支持下，复旦大学附属肿瘤医院麻醉科住培专业基地（以下简称“麻醉科基地”）第二届临床思维训练营在徐汇院区10号楼临床技能培训中心示教室顺利举行。
在炎炎夏日里，来自全国各地的近90名住院医师满怀热忱，正式加入我院住院医师规范化培训（以下简称“住培”）基地，成为肿瘤医院“大家庭”中的一员。
7月2日，在超声医学科基地周世崇主任、李佳伟教学主任和张海娴教学秘书的精心安排下，一场温情的结业欢送晚会在徐汇院区超声科办公室举行。今年，我院超声医学科基地共有5名住院医师成功完成了所有的培训和结业考试，他们即将奔赴新的工作岗位，开启新的人生篇章。
教学查房、教学阅片、教学病例讨论和临床小讲课是临床教学中最常见、最生动的教学环节，是培养住院医师及实习生临床思维能力、临床操作能力和医患沟通等综合能力的有效途径，同时也是提高临床教师的教学水平及自身综合素质的重要途径之一。而教案撰写则是这些教学活动顺利有效实施的重要基础。为提升临床师资教案撰写的专业素养，从2021年起复旦大学附属肿瘤医院连续开展临床师资教案撰写比赛，今年已是第三届。
通合作能力是住院医师规范化培训的六大核心胜任力之一。随着医学模式由生物医学模式转为“生物-心理-社会”医学模式，心身医学知识、医患沟通、医疗团队协作成为临床医护必备的技能。